„So viele Menschen wie nie zuvor haben sich 2013 für ein Fernstudium entschieden“, resümiert der Fachverband Forum DistancE-Learning in seiner Fernunterrichtsstatistik für 2013. Im subakademischen Bereich – wozu auch das Aus- und Weiterbildungsangebot von Impulse e.V. zählt – haben 2013 rund 250.000 Menschen einen staatlich zugelassenen Fernkurs belegt. Das sind 4 Prozent mehr als noch im Vorjahr. Zusätzlich ist sowohl im akademischen als auch im subakademischen Bereich ein Trend zu verzeichnen: Das Fernstudium ist bei Jung und Alt zunehmend beliebt!

38 Prozent aller Teilnehmenden sind junge Menschen zwischen 20 und 30 Jahren: „Sie sind die Berufseinsteiger, die sich nahtlos weiterbilden oder nach einer kurzen Konsolidierungsphase neue Herausforderungen suchen, um ihre Karrieren zu planen“, so der Fachverband DistancE-Learning. Daneben wächst vor allem auch die Teilnehmerzahl von Menschen über 40 Jahren, die inzwischen sogar 26 Prozent aller Teilnehmenden ausmachen. Den größten Teilnehmerzuwachs gab es 2013 laut dem Fachverband übrigens im Bereich Freizeit, Gesundheit und Haushaltspflege mit einem Plus von 33 Prozent. Fast 10 Prozent der Fernstudierenden in den Bereichen Gesundheit, Pädagogik und Psychologie sind dabei bei Impulse e.V. eingeschrieben.

Die gesamte Fernunterrichtsstatistik finden Sie hier.

Negative Gemütsverfassungen und seelische Konflikte manifestieren sich häufig in körperlichen Krankheiten. Dies erkannte auch Edward Bach und entwickelte die „Bachblütentherapie“. Mit diesem Therapieverfahren stimmte Bach die negativen Emotionen seiner Klient/inn/en um und stärkte ihre Selbstheilungskräfte. Sein Ziel war es, die positiven Potentiale des Menschen zu fördern. Dieser salutogenetische Ansatz wird heute in der Medizin und Pflege erfolgreich angewendet, so auch im Rahmen von Bachblütentherapie und Bachblütenberatung.

Mithilfe der Bachblütentherapie können Sie die seelische Konstitution ihrer Klient/inn/en deutlicher herausarbeiten und stärker in die therapeutische Behandlung integrieren. Die Bachblüten können zudem auch in die Präventions- und Beratungstätigkeit einfließen, dann allerdings nicht zur Behandlung von Krankheiten, sondern zur Unterstützung und Förderung des allgemeinen Wohlbefindens. In diesem Fall spricht man von einer Bachblütenberatung.

Lehrgangsziel:

Der Impulse-Lehrgang „Bachblütentherapie“ vermittelt Ihnen ein solides Grundlagenwissen der Bachblütentherapie. Sie lernen die botanischen Hintergründe, phytotherapeutischen Einsatzgebiete, Wirkungen und Anwendungsbereiche der 38 Bachblüten kennen. Methoden zur Auswahl
der richtigen Bachblütenmischungen, wie z.B. die Sonnenmethode, Bachblütenfragebögen, usw., runden den Lehrgang ab. Anschließend sind Sie in der Lage, Klient/inn/en in Kombination mit anderen therapeutischen Maßnahmen umfassend zu behandeln und/oder zu beraten.

Zielgruppe:

Dieser Lehrgang wendet sich in erster Linie an Heilpraktiker/innen und Ärztinnen/Ärzte, die ihr diagnostisches und therapeutisches Spektrum erweitern wollen. Interessierte aus anderen Gesundheitsberufen können ebenfalls am Lehrgang teilnehmen, sie seien jedoch darauf hingewiesen, dass sie die Bachblütentherapie nicht zu diagnostischen und/oder therapeutischen Zwecken anwenden dürfen, sofern sie nicht o.g. Berufsgruppen angehören. Sie können ihren Klient/inn/en jedoch im Rahmen einer Bachblütenberatung zu mehr Wohlbefinden verhelfen, indem Sie ihnen geeignete Bachblüten empfehlen.

Eckdaten:

• Lehrgangsdauer: 6 Monate
• Beginn: jederzeit
• Studienbriefe: 6 (pro Monat einen zur Bearbeitung)
• Einsendeaufgaben: ja (Online, Papier)
• Wochenendseminare: 1 Wochenendseminar über 2 Tage
• Abschlussprüfung in Heimarbeit
• Abschlussklausur: nein
• Abschluss: Zertifikat und Zeugnis
• Kosten: monatlich 85,- € (Gesamtkosten 510,- €)

Mehr Informationen zum neuen Lehrgang finden Sie hier und gerne können Sie Ihre Fragen auch persönlich an unsere Studienberatung stellen.

Markus Jung von Fernstudium-Infos hat kürzlich ein Video veröffentlicht, in welchem er über seinen Abschluss des Impulse-Lehrgangs Psychologische/r Berater/in (Personal Coach) berichtet. Hier ist sein persönliches Fazit über die Lehrgangs-Inhalte, die Prüfungen sowie Präsenzseminare unseres Fernstudiums:

Die Trägerinnen der von der Schule für freie Gesundheitsberufe verliehenen Absolvent/inn/en-preise wurden auch in diesem Jahr anlässlich der Gesundheits- und Naturheilkundetage in einer kurzen Feier geehrt.

Während manche sich für eine Weiterbildung entscheiden, um sich Aufstiegschancen in ihrem Beruf zu ermöglichen, absolvieren viele ein Fernstudium, um den lang gehegten Traum von der eigenen Existenz endlich zu verwirklichen. Doch angehende Berufsaufsteiger als auch Selbstständige stellen sich vor der Wahl des geeigneten Fernstudiums häufig die Frage, womit nur beruflich aufsteigen oder selbstständig machen? Welche Möglichkeiten habe ich mit welchem Lehrgang?

Aus diesem Grund gehen wir in einer Artikel-Serie auf unserem Blog speziell auf die Lehrgangsziele unserer Aus- und Weiterbildungen ein und möchten Ihnen Ideen für neue, berufliche Ziele geben – Lassen Sie sich inspirieren! Heute im Fachbereich Gesundheit, Ernährung und Prävention:

 

Die Ausbildung zur / zum Gesundheits- und Präventionsberater/in (Gesundheits- und Präventions-Coach):

 

Berufsbild, Tätigkeitsfelder und Berufsaussichten

 

Der Beruf des Gesundheits- und Präventions-Coaches gehört zu einer Reihe neuer Berufe, die aufgrund von den Veränderungsprozessen unserer Gesellschaft und den Auswirkungen des demographischen Wandels in den letzten Jahren im Gesundheitswesen entstanden sind. Diese Veränderungen führten auch dazu, dass inzwischen Fragen der Ernährung, der Entspannung und Bewegung sowie psychologisch-pädagogische Fragestellungen gleichermaßen zur Gesunderhaltung des Menschen betrachtet werden.

 

Gesundheits- und Präventionsberater/innen (Gesundheits- und Präventions-Coaches) sind entsprechend in Bereichen tätig, in denen die Auseinandersetzung mit gesundheitlichen Fragen verbunden wird mit einer ganzheitlichen Sicht des Menschen. Dadurch ergeben sich grundsätzlich weitreichende Tätigkeitsfelder für Gesundheits- und Präventionsberater/innen – Schwerpunktmäßig üben Gesundheits- und Präventions-Coaches derzeit jedoch folgende Tätigkeiten aus:

 

• Vermittlung von Wissen in eigenen Publikationen oder Aus- und Weiterbildungsveranstaltungen
• sowie die Weitergabe von Ernährungsempfehlungen, Entspannungstechniken oder Vermittlung von Bewegungsprogrammen in Rahmen von individuellen Beratungsangeboten

 

Aus rechtlicher Sicht ist die Tätigkeit in der Gesundheitsberatung abzugrenzen von Tätigkeiten im Bereich der Heilkunde. Gesundheits- und Präventionsberater/innen (Gesundheits- und Präventions-Coaches) sind in Bereichen tätig, in denen es um Vorsorge/Prävention und um Fragen der Gesunderhaltung geht. Die Behandlung von Krankheiten ist ihnen aufgrund der Regelungen des Heilpraktikergesetzes nicht gestattet, sie gehört deshalb auch nicht zum Berufsbild.

Das mögliche Berufsspektrum reicht im Vorsorge- und Präventionsbereich sehr weit. Zu denken ist z.B. an ärztliche Assistenzberufe ebenso wie an (sozial-)pädagogische Berufe oder an andere Berufe aus dem beratenden oder pflegenden Bereich. Daneben bietet die Ausbildung natürlich für solche Interessent/inn/en gute Möglichkeiten, die sich Basiskenntnisse im Gesundheitsbereich aneignen wollen und die darauf aufbauend den Erwerb weiterer Kenntnisse und Fähigkeiten ins Auge fassen.

Haben Sie Interesse an dem Impulse-Lehrgang “Gesundheits- und Präventionsberater/in (Gesundheits- und Präventions-Coach)” und möchten ausführliche Informationen dazu, können Sie gerne hier [klick] kostenlos und unverbindlich unser aktuelles Informationsmaterial anfordern.

Den ersten Preis in der Kategorie Erfolgreich in die Selbstständigkeit erhielt Frau Sabine Thiel. Bei ihr hat die Jury besonders die Beständigkeit und Zielstrebigkeit gewürdigt, mit der Sie insgesamt sogar sechs Fernlehrgänge bei Impulse e.V. absolviert hat.

In der Kategorie “Beruflicher Aufstieg durch Fortbildung” waren sogar zwei Bewerberinnen punktgleich, so dass sich die Jury dazu entschlossen hat,  den ersten Preis in der Kategorie “Beruflicher Aufstieg durch Fortbildung” an zwei Absolventinnen zu vergeben. Dabei konnte Frau Prof. Dr. Ute Vogt die Jury mit ihrer Zielstrebigkeit und ihrem sozialen Engagement überzeugen.

Neben mehrmonatigen Fernlehrgängen bietet Impulse e.V. auch Fachfortbildungen zu den unterschiedlichsten Themen an. Diese sind ideal, um bereits vorhandenes Wissen im freien Gesundheitsbereich zu erweitern oder aber auch, um in gänzlich neue Themengebiete einzutauchen.

Die Fachfortbildungen sind für jeden frei zugänglich und finden meist an einem Wochenende statt. Leser/inn/en der Impulse-Facebook-Seite haben sich nähere Informationen zu den Fachfortbildungen der Schule für freie Gesundheitsberufe gewünscht, weshalb ab jetzt in regelmäßigen Abständen Fachfortbildungsvorstellungen auf unserem Blog stattfinden. Beginnen möchten wir mit der Fachfortbildung „Bachblütenberatung nach Edward Bach“.

Britta Remmel, Heilpraktikerin und Dozentin über ihre Fachfortbildung:

“Nach einer kurzen Einführung in die Geschichte der Bachblüten, lernen die Teilnehmer/innen die charakteristischen Eigenschaften und Anwendungsbereiche der 38 kraftvollen Essenzen kennen. Die Blüten werden hierzu in kleinere Lerneinheiten eingeteilt und verschiedenen Gemütszuständen, wie beispielsweise Ängsten, Verunsicherungen oder mangelndes Selbstwertgefühl, zugeordnet. Es wird darauf geachtet, dass immer auch ein roter Faden erkennbar ist – dieser wird quer durch den Raum gespannt und die bereits kennengelernten Bachblüten werden darangeheftet, damit jede/r Teilnehmer/in den wachsenden Wissensstand visuell verfolgen kann. Es werden verschiedene Diagnosemöglichkeiten, wie der Einsatz eines Tensors oder eines Pendels und das gezielte Stellen von Fragen, praktisch eingeübt. Am Ende des Seminares ist jede/r Teilnehmer/in in der Lage, für sich oder andere Menschen eine Bachblütenmischung anzuraten.”

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Den zweiten Preis in der Kategorie Erfolgreich in die Selbstständigkeit erhielt Herr Peter Luu, der die Jury vor allem mit seiner unglaublichen Willenskraft und Lebenslust beeindruckte, welche er trotz schwerer Erkrankung auch an andere Menschen weitergibt.